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                    老教师分享的音标学习方法

                    所属教程:英语音标学习方法

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                    2018年10月11日

                    随身学
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                      48个英语音标,犹如60个汉语拼音,只要我们的同学能够熟练地掌握它们,对往后学习英语的作用是非常大的。但是我们的同学往往不清楚要如何去学习,不知道要怎么样学习英语音标。
                    老教师分享的音标学习方法

                      下面是48个英语音标学习方法,希望大家能认真看看。

                      第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。

                      第二、英语的音?#25176;?#26377;很多相似之处,只要平时注意积累发音规则,就可以达?#25945;?#20854;音而知其形,见其形而晓其音。这一点比学汉语容易多了。

                      既然音标如此重要,那么我们怎样才能结合具体情况,针对已学好母语的学生们,把英语音标教好呢?

                      以下几种教法,但愿能对大家有所帮助。

                      一、用唱歌的方式让学生学会26个字?#31119;?#20877;学会几句日常用语。

                      目的:让他们对英语有?#34892;?#35748;识,明白这就是与汉语的不同之处。

                      二、教音标:

                      (一)先教字母音标

                      目的:学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了,把这些字母的音标写出来,教他们,一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范;另一方面,让他们对英语音标有?#34892;?#35748;识,觉得英语跟汉语一样,也有一套给它们的形注的音。在老师的指导下,学生就很想知道,英语的音标有哪些,与汉语拼音相似吗?顺势转入下一步:教国际音标。

                      (二)教国际音标

                      目的:让学生系统、熟练地掌握英语音标,了解英语音标学习方法。这个掌握,就是要达到能读、能默写,为后面学单词时随时用,随时拿得出作准备。

                      教学时间:两周

                      教学过程:

                      1、元音

                      (1)单元音:①/Q//C//E//i//u//e/与汉语单韵母对照

                      ②/a://C://E://i://u://A/

                      a o e i u ü

                      说明?#21512;?#35835;汉语单韵?#31119;?#24182;注意排序,再利用这个排序记英语单元音,?#20934;恰?/p>

                      (2)双元音:①/ai//ei//au//Eu/(/ju:/)与汉语复韵母对照:ai ei ui ao ou iu

                      ②/iE//ZE//uE/

                      ③/Ci/

                      说明:根据汉语复韵?#27010;?#24207;来记双元音第①组,英语中无ui;/au/与ao, /Eu/与ou的写法不同;/ju:/是双元音。第②组的相同点是都带/E/,第③组只有一个,直接记就行了。

                      2、辅音

                      (1)辅音总数:/b/、/p/、/m/、/f/、/v/、/d/、/t/、/n/、/N/、/l/、/g/、/k/、/h/、/dV/、/tF/、/F/、/V/、/dz/、/ts/、/s/、/W/、 /z/、/T/、/j/、/w/、/dr/、/tr/、/r/

                      与汉语拼音对照:b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z s y w

                      说明:

                      ①根据汉语声?#27010;?#24207;来记英语辅音音标,汉语声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h 与英语辅音/b/、/p/、/m/、/f/、/d/、/t/、/n/、/l/、/g/、/k/、/h/基本一致;汉语声母j、q、x、zh、ch、sh、 r、z、c、s、w与英语音标/dz/、/ts/、/s/、/W/、/j/、/w/作比较;/dr/、/tr/、/r/单独记。

                      ②汉语拼音b、p、m、f的发音比英语音标/b/、/p/、/m/、/f/多一个/E/音;j、q、x、z、c、s、r比英语音标/dF/、/tF/、/F/、/dz/、/ts/、/s/、/W/、/z/、/T/隔开一个/i/音。

                      (2)辅音的分类

                      分类一:

                      ①清浊成对的:

                      清:/p//t//k//f//F/s//W//tF//ts//tr/

                      浊:/b//d//g//v//V//z//T//dV//dz//dr/

                      说明:可用谐音记忆法记住清辅音这一组,即:婆特客,福西施,七尽垂

                      /p//t//k//f//F//W//tF//ts//tr/

                      可理解为:婆婆有位特殊的客人,她的名字叫福西施,人不仅美,而且高,有七尺高(“垂”理解为“高”)。

                      ②单干户(即不成对的辅音)

                      /m//n//N//l/

                      /r//h//j//w/

                      记成:三个鼻音(/m/、/n/、/N/)、/l/、/r/和(即/h/)/j/、/w/

                      分类二:

                      (1)/p//b//t//d//g//k//f/

                      /v//F//V//s//z//W//T//r//h/

                      /tF//dV//ts//dz//tr//dr/

                      记成:爆破、摩擦、破擦、前3对、中5对(添上/r/、/h/)、后3对

                      (2)/m//n//N//l//j//w/

                      记成:三个鼻音,一个边音(l),两个半元音(/j/、/w/)

                      分类三:

                      (1)清辅音:/p/、/t/、/k/、/f/、/F/、/s/、/W/、/tF/、/ts/、/tr/,再加上/r/、/h/,合计12个。

                      (2)浊辅音:/b/、/d/、/g/、/v/、/V/、/z/、/T/、/dV/、/dz/、/dr/再加上/m/、/n/、/N/、/l/、/j/、/w/合计16个。

                      老师讲分类:作用:1、记住清辅音,对名词变?#35789;?#21160;词变第三人?#39057;?#25968;,动词的过去式的读音规则有极好的分辨作用。2、了解爆破音,对读英语的失去爆破很有帮助。

                      三、拼读单词

                      目的:运用英语音标拼读单词,教学生自己拼读,并要拼得准确。

                      最后,对教英语音标总的说明:

                      1、利用学生们十分熟悉的汉语拼音排序来记英语音标,?#20934;?

                      2、在读音标时,不能把汉语拼音和英语音标混淆地读,相同是什么、不同是什么,尤其要分别读准。

                      3、教材音标的排序不是笔者这样排的。教材中的音标教学是分散到全册。

                    更多英语音标学习方法


                    内容来自 听力课堂网:http://www.8852246.com/show-240-428182-1.html
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